Adotta una Quarta:
MBCIRCLE e GRUPPO ADV portano il digital marketing in In-Presa

MBCIRCLE e GRUPPO ADV in aula da In-Presa: digital marketing e cultura d’impresa per i futuri professionisti briantei

Adotta una Quarta: il lavoro spiegato ai giovani.
Un’iniziativa MBCIRCLE con Scuola In-Presa per portare il sapere delle imprese dentro le aule.
Ogni lezione è un ponte tra chi lavora e chi si prepara a farlo, per costruire un futuro fatto di cultura, responsabilità e passione.

Con questo manifesto si è svolto l’incontro presso In-Presa, all’interno del progetto “Adotta una Quarta”, che ha visto protagonista Riccardo Sala, CEO di GRUPPO ADV, impresa associata alla Rete, davanti a 25 studenti delle classi quarte degli indirizzi alberghiero (aiuto cuoco e sala), elettrico e meccanico.

Un momento di formazione imprenditoriale concreta, orientata al futuro, inserita nella più ampia missione di MBCIRCLE: rafforzare il legame tra Giovani, Imprese e Lavoro, creando un ecosistema territoriale in cui la scuola dialoga stabilmente con il mondo produttivo.

 

In-Presa e MBCIRCLE: integrazione tra formazione e mercato

La collaborazione tra MBCIRCLE e In-Presa rappresenta un modello strutturato di integrazione tra formazione scolastica e sistema imprenditoriale.

In-Presa opera nel contrasto alla dispersione scolastica e nell’accompagnamento professionale dei giovani, offrendo percorsi formativi concreti e orientati al lavoro.

MBCIRCLE, come Rete tra Imprese del territorio brianteo, affianca questo percorso portando nelle aule competenze operative, testimonianze aziendali e cultura manageriale.

L’iniziativa “Adotta una Quarta” si inserisce in questo contesto come progetto continuativo di mentoring e formazione imprenditoriale, con l’obiettivo di:

  • sviluppare mentalità imprenditoriale,
  • aumentare consapevolezza digitale,

  • ridurre il gap tra scuola e mercato del lavoro,

  • rafforzare il tessuto socioeconomico locale.

 

Digital marketing per microimprese: approccio strategico e operativo

L’intervento ha affrontato il tema del digital marketing applicato alle micro e piccole imprese locali, con un taglio tecnico ma accessibile.

Il punto di partenza è stato il framework strategico:

 

1. Analisi del posizionamento (Market Positioning)

Ogni attività – ristorante, officina, impresa elettrica – deve definire:

  • Target di riferimento

  • Value proposition

  • Differenziazione competitiva

  • Pricing strategy

Il marketing digitale non è uno strumento isolato, ma parte di una strategia complessiva di posizionamento.

 

2. SEO Locale e Google Business Profile

Per attività territoriali, la Local SEO rappresenta il primo asset digitale.

Sono stati approfonditi concetti quali:

  • Ottimizzazione della scheda Google Business Profile

  • NAP consistency (Name, Address, Phone)

  • Keyword geolocalizzate

  • Ottimizzazione delle categorie

  • Upload strategico di immagini

  • Raccolta e gestione delle recensioni

È stato spiegato come la SERP locale (Search Engine Results Page) determini in modo diretto il flusso di clienti verso un’attività fisica.

Nel contesto brianteo, caratterizzato da elevata densità imprenditoriale, la visibilità locale diventa leva competitiva primaria.

 

3. Online Reputation Management (ORM)

La gestione della reputazione online è stata affrontata come processo strutturato:

  • Raccolta attiva delle recensioni

  • Risposta professionale ai feedback

  • Monitoraggio della brand perception

  • Gestione delle criticità

Per studenti che opereranno in settori ad alta interazione con il cliente, l’ORM rappresenta una competenza strategica.

 

4. Content Marketing e Social Media Strategy

Il social media marketing è stato presentato come strumento di:

  • Brand awareness

  • Authority building

  • Engagement

  • Lead nurturing

Esempi pratici:

  • Ristorazione: storytelling del prodotto e dietro le quinte.

  • Meccanica: documentazione tecnica e processi di lavorazione.

  • Impiantistica: spiegazione di soluzioni innovative e casi applicativi.

È stato introdotto il concetto di piano editoriale (PED) e coerenza narrativa nel tempo.

 

5. Paid Advertising: Google Ads e Meta Ads

Sono stati illustrati i principi base della Search Engine Advertising (SEA) e del social advertising:

  • Campagne Search per intercettare domanda consapevole

  • Campagne Display per awareness

  • Targeting demografico e geografico

  • Definizione del budget

  • Analisi KPI (CTR, CPC, Conversion Rate)

Il messaggio trasferito è stato chiaro: l’advertising amplifica una strategia già strutturata.

 

6. CRM e Customer Retention

Un ulteriore focus ha riguardato la gestione del ciclo di vita del cliente:

  • Email marketing

  • WhatsApp Business e Platform

  • Loyalty program digitali

  • Automazioni base

È stato introdotto il concetto di Customer Lifetime Value (CLV) come indicatore chiave per la sostenibilità economica di un’impresa.

 

Formazione tecnica adattata alla quarta superiore

L’intervento ha mantenuto un linguaggio semplice ma corretto, evitando tecnicismi inutili e mantenendo un equilibrio tra contenuto strategico e comprensibilità.

L’interazione con gli studenti è stata costante, con domande legate a:

  • Costi di avvio di una strategia digitale

  • Necessità di un sito web

  • Differenze tra organico e sponsorizzato

  • Come distinguersi in un mercato competitivo

Questo confronto ha dimostrato quanto sia efficace portare casi reali di impresa all’interno dei percorsi scolastici.

 

GRUPPO ADV e il ruolo delle imprese nella formazione territoriale

GRUPPO ADV, impresa associata MBCIRCLE, opera nel digital marketing a supporto di PMI e realtà strutturate del territorio.

Attraverso l’incontro in In-Presa, la competenza tecnica è stata messa a disposizione dei giovani come contributo alla crescita culturale del territorio.

MBCIRCLE consolida così il proprio ruolo di Rete che unisce imprese e scuola in una visione condivisa di sviluppo.

I risultati mediatici e formativi della Rete testimoniano un’attività strutturata e continuativa, rafforzando la capacità di generare impatto reale sul territorio.